卫生保健

卫生实施设备管理制度 、幼儿卫生常规

作者:蒋红艳 文章来源:本站原创 更新时间:2016-10-24 16:02:39

卫生实施设备管理制度

1、负责全园、班级、保健室的医疗器械的配置、管理及维修等工作。

2、定期检查体检设备如体重计(杠杆式)、灯光视力箱、对数视力表、身高坐高汁(供3岁以上使用)、卧式身长计(供3岁以下儿童使用)的完好情况,发现问题及时处理。

3、认真做好医疗器械的保管、报废等工作。

4、经常检查桌椅、药品柜、保健资料柜、流动水设施、诊察床、电冰箱的使用情况,出现问题及时维修。

5、做好常规医疗用品 、常用医疗器械(针、镊子、剪刀、弯盘等)、听诊器、血压计、体温计、手电筒、压舌板、敷料、软皮尺等的消毒工作。

6、做好药品的登记管理工作,定期检查药品的有效期,发现效期药品及时处理。

7、做好班级、保健室的消毒灯使用情况登记,累计到一定时间更换消毒灯管。定期检查厨房消毒柜的使用情况,做好消毒登记。

幼儿卫生常规

1、身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快;

2、培养幼儿良好的生活、卫生习惯 ,有基本的生活自理能力;

3、知道必要的安全保健常识,学习?;ぷ约?;

4、喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。

5、每周勤剪指甲,勤洗澡、勤换衣服。

6、用自己的杯子喝水、用自己的毛巾擦手。

7、饭前、便后、活动后用肥皂、流水洗手的习惯

8、鼓励幼儿争当小小值日生,帮助老师做一些力所能及的劳动。

9、纠正幼儿的坐姿,防止近视和脊柱侧弯。

10、加强幼儿的进餐常规,进餐时不讲话、不打闹、不挑食。

11、能安静午睡,做到脱外衣。睡觉时不讲话、不咬手指与被子。

12、能按要求把自己的物品放在指定位子,会主动收拾玩具。

幼儿园生活制度卫生管理规范

一、目的

托幼机构生活制度的卫生根据学前幼儿身心发展的特点,制订合理的生活制度,不仅能使幼儿劳逸结合,充分满足生理和生活方面的需要,养成良好的生活习惯,提高各个生活环节的效率,同时也有利于托幼机构各项工作有计划、有步骤地进行。

二、制定幼儿园生活制度的卫生原则

1.要符合学前幼儿的年龄特点

幼儿园幼儿的年龄一般为3~6岁,应将年龄段的幼儿进一步分成各个年龄班,即小托班、大托班、小班、中班和大班。托幼机构生活制度的制定,必须符合幼儿的不同年龄特点,一般来说,年龄越小,同一类型的活动持续的时间越短,活动量越小,户外活动、休息和睡眠的时间越长。

2.要根据季节变化作适当调整

(1)秋、冬季节日照时间短暂,早晚气温偏低,中午较为暖和,应安排幼儿早晨迟一点起床,缩短午睡时间,晚上早一点上床。

(2)春、夏季节日照时间较长,早晚较为凉爽,中午气温较高,应安排幼儿早晨提早起床,延长午睡时间,晚上迟一点上床。进餐和其他活动的时间也应作相应调整。

3.根据家长需要安排入园(所)和离园(所)的时间

幼儿园既要促进幼儿的身心发展,又要解决家长的后顾之忧,因此,在制定生活制度时,也应适当考虑家长的需要,安排幼儿入园(所)和离园(所)的时间,使幼儿的家庭生活与幼儿园的生活相衔接。

三、托幼机构生活制度的卫生要求

1.学年的安排

(1)根据学前幼儿的年龄特点和教育要求,合理安排学期和假期是非常必要的。

(2)在每学年开始之际,一般要着重做好新生的入托、入园工作,稳定幼儿的情绪,让幼儿逐步适应托幼机构的集体生活是组织工作的关键。

(3)每学年都要庆贺若干重大节日,“六一”节更是幼儿容易兴奋的日子,幼儿园应注意在节假日期间,安排适合学前幼儿身心特点的各项活动,尽可能不打乱正常的生活秩序,避免幼儿过度的兴奋和疲劳。

(4)由于幼儿园的生活制度与小学有着较大的区别,故每学年都要做好大班幼儿向小学生的过渡工作,在生活与学习的安排上,要尽量缩小两者之间的差距,如:适当延长集体活动及作业的时间,缩短午睡时间,尽可能地培养幼儿的小主人意识和自我服务能力。

2.每周的安排

有关研究表明,一周中,幼儿的机能活动水平是不相同的,例如,周日的休息使幼儿前一周的疲劳在一定程度上得到恢复,但由于始动调节的规律,新的一周开始时(尤其是周一上午),幼儿一般不可能有较高的机能活动水平,脑力活动效率明显较低,因此,这段时间不宜安排负荷较重的学习任务或有特殊要求的活动,而应以稳定幼儿的情绪为主。幼儿的机能活动水平一般在周二开始上升,周三、周四达到高峰,周五以后又呈下降趋势。幼儿园应根据学前幼儿的生理特点,将一周的主要活动按负荷轻重作妥善安排。

3.一日生活各个环节的卫生要求

幼儿园一日生活制度的安排实际上是对学前幼儿一日生活的各个环节,科学合理地规定其时间分配和交替顺序。学前幼儿的一日生活环节主要包括来园(所)、晨间锻炼、学习、游戏、进餐、盥洗、入厕、睡眠、散步、户外活动、离园(所)等。

(1)来园(所)

①在幼儿来园(所)之前,教师要先做好活动室的通风和清洁工作。

②每一位幼儿来园(所)时,都要接受晨检,保健教师要掌握全园幼儿的健康状况,发现可疑情况要及早诊治,必要时应采取隔离措施。

③家长带来的药应标明幼儿姓名、所在班级、用法及每次用量,交给保健教师,保健教师按时给幼儿服药。

(2)晨间锻炼

①要注意晨间锻炼的形式变化,激发每一位幼儿参加锻炼的积极性。

②晨间锻炼的运动量由小开始,不宜过大,让幼儿逐步从安静状态过渡到一定程度的兴奋状态,运动量过大会使幼儿很快产生疲劳,反而妨碍一天的正常生活。

(3)学习与游戏

①幼儿园应为学前幼儿安排多种多样的学习活动,促进幼儿的全面发展。

②每次学习或作业的时间随幼儿年龄的增长逐渐延长,但一般情况下,小托班不超过10分钟,大托班不超过15分钟,小班不超过20分钟。中班不超过25分钟,大班上学期不超过30分钟,下学期可延长至35分钟左右,注意与小学每节课时间的衔接。

③学前幼儿的学习形式以游戏为主,寓学于乐。

④应培养幼儿正确的读、写、画姿势,防止用眼过度和脊柱弯曲异常。

⑤唱歌能促进幼儿的声带和肺部的发育,但要注意持续时间不宜长,避免大声喊叫,否则,很容易造成呼吸道充血肿胀。

⑥舞蹈和体操活动应教给幼儿一些基本动作,不提倡学习高难动作,严禁因竞赛而打乱日常生活秩序,对幼儿进行机械的强化训练。

⑦游戏的开展要尊重幼儿的意愿,并尽可能在户外进行,游戏过程中要动静交替,游戏材料不应对幼儿造成潜在危险,应避免游戏中幼儿的过度兴奋。

(4)进餐

①学前幼儿胃排空时间约为3~4小时,两餐间隔时间不少于3.5小时,不超过4小时,保证幼儿进餐时既有食欲,又不至于过分饥饿。

②进餐前可组织幼儿进行安静的游戏,也可对当日的菜肴作一简要介绍,激发幼儿的食欲,鼓励幼儿不偏食、不挑食。

③就餐室必须符合卫生要求。餐具用过后即洗净消毒。

(5)盥洗

①要教给幼儿洗手、刷牙和洗脸的方法,提醒幼儿饭前便后要洗手。

②盥洗用具专人专用,毛巾、杯子每天消毒。

(6)入厕

①培养幼儿每天定时大便的习惯,不强制幼儿大、小便,不应让幼儿蹲或坐的时间过长,严禁以坐盆惩罚幼儿。

②对中、大班幼儿,可教其便后擦拭干净的方法。

(7)睡眠

①幼儿年龄越小,需要睡眠越多。幼儿园应安排一次午睡。一昼夜总的睡眠时间,托班要有13~14小时,小班和中班要有12~13小时,大班要有11~12小时。

②要根据季节和气温的变化,及时更换被褥。被褥要经常曝晒。

(8)散步

①饭后散步,有利于食物的消化吸收,也能提高睡眠的质量,因此,在天气许可的情况下,应坚持户外散步。

②饭后散步时,要提醒幼儿不要奔跑。

(9)户外活动

①学前幼儿每天至少要有3小时在户外,全日制幼儿园应组织2小时以上的户外活动,寄宿制幼儿园应组织3小时以上的活动。

②户外活动不仅要在温暖季节进行,而且要在寒冷季节进行。

(10)离园(所)

①幼儿离园(所)时,教师应提醒其穿好衣服,并把幼儿交给家长。如幼儿当日或当周有身体不适或其他特殊情况,应立即向家长汇报。

②幼儿全部离园(所)后,教师与其他工作人员应将室内打扫干净,关闭电源,关好门窗。

幼儿体育锻炼卫生管理制度

一、学前幼儿体育锻炼的卫生原则

1.经常锻炼

体育锻炼必须经常进行。学前幼儿正是长身体的时候,每天都应有1小时以上的户外体育锻炼。

2.全面锻炼

必须选择对学前幼儿有益的多种项目进行科学的锻炼。

3.循序渐进

学前幼儿的体育锻炼必须循序渐进,要有计划、有步骤地增加运动量和动作的复杂程度。

4.注意个体差异

学前幼儿的体育活动应使每一个幼儿得到锻炼,但是,由于每个幼儿的体质条件、营养状况、家庭的教养方式、健康现状等方面的差异,不同幼儿的运动承受能力是不同的,因此,在组织活动时,要随时观察幼儿的反应,对体质较弱的幼儿要格外关心,降低要求,如发现异常,要分析原因,并作适当调整。心脏病及肾脏病患儿一般不宜进行锻炼。

5.注意准备活动和整理活动的组织

锻炼前的准备活动和运动结束时的整理活动是进行一般性体育项目所必须的。锻炼前作适当的准备活动,使运动量逐渐增加,对于逐步提高心血管系统的活动水平、消除肌肉及关节的僵硬状态、减少外伤的发生是有益的。而在大运动量的锻炼以后,为了使躯体和内脏比较一致地恢复安静状态,必须进行一些整理活动逐步减轻运动量,通??晌锥≡衤?、散步、放松体操达到这一目的。

6.注意运动与休息的适当交替

学前幼儿的神经系统和运动系统都易产生疲劳,锻炼过程中必须安排适当的休息,避免因运动时间过长而导致身体机能不能及时恢复,防止因生理负荷过重而引起的运动创伤。

二、学前幼儿体育锻炼的基本途径及卫生要求

学前幼儿体育锻炼的基本任务是增强幼儿体质,发展基本动作。体育锻炼的形式以游戏为主。

1.体育活动

(1)学前期的体育活动,应着重发展幼儿大肌肉群的协调运动能力,多进行增强背肌、颈部肌肉、肩胛带和腹肌的运动,以及提高幼儿的心肺机能、增强身体的平衡性和反应的灵活性方面的运动。由于幼儿骨骼、肌肉和韧带较为柔软,所以在组织体育活动时,应注意培养幼儿正确的姿势。

(2)体育活动的内容因年龄而异,体操、户外自由活动、体育游戏等对学前幼儿的身体锻炼都有好处。

(3)学前幼儿的体育活动应有合适的运动量,运动量过大或过小,对幼儿身体发展都不利,而在适宜的时间范围内,低强度、高密度、形式多样化的活动有利于达到锻炼目的。

(4)学前幼儿体育活动所用设备和器具在材料性质、内部构造及大小比例等方面都应符合幼儿的身心特点及其他卫生要求。

2.利用自然条件的锻炼

(1)利用空气的锻炼

空气锻炼既可使幼儿呼吸到新鲜空气,又可增强机体对外界环境的适应能力。当幼儿身体暴露在空气中时,体内外温差对身体构成刺激,皮肤血管收缩调节散热,空气锻炼的目的就在于加强幼儿身体对寒冷的反应性。

①空气锻炼必须掌握的原则

a.暴露皮肤。当幼儿裸身时,人体对气温变化更为敏感,而穿衣不易达到空气浴锻炼的目的。

b.在无风的正常气象条件下进行。对健康人来说,空气大致可分为温暖的(20~27℃)、凉爽的(14~20℃)和偏冷的(7~14℃),人体对空气的感觉不仅仅决定于空气的温度,还与气湿、气流有关。风吹时增加了身体的散热,与无风时炼的强度不同。幼儿的适应力、抵抗力都较低,空气锻炼宜在无风的正常气象条件下进行。

c.注意年龄特点及个体差异。年龄较小、体质较差、营养不良者开始锻炼时要特别谨慎。

d.从气温较高时开始锻炼。气温超低、时间越长,刺激越大,对于学前幼儿来说,必须遵守循序渐进的锻炼原则,故宜从气温较高时开始。

②空气锻炼的具体做法

a.户外呼吸新鲜空气。

b.空气浴??掌∽詈么酉募究?,这样机体能较好地逐步适应热、温、冷空气??掌∫搜≡裨诼袒?、日光直射、空气清新的场所进行??掌〉钠?,对于3岁以下的婴儿来说应不低于15℃,对于3~6岁的幼儿来说应不低于12~14℃。每次空气浴的持续时间依个体特点而定,从几分钟到长于1小时不等,冬季20~25分钟左右为宜。锻炼时,除体质较差的幼儿穿上背心外,其余幼儿均只穿短裤,以不起“鸡皮疙瘩”为宜。

(2)利用日光的锻炼

①气温在22℃以上无大风时均可进行日光浴,应避免日光照射过强,夏季可在上午8~9时进行。

②幼儿应头戴凉帽及暗色防护眼镜,让胸部、腹部、后背、四肢均匀地接受日光浴,每面1~2分钟,每次日光浴时间以25~30分钟为宜。

③由于日光锻炼对机体的作用较空气浴强,故进行时必须注意幼儿的反应,一般在开始直接日光浴前,先进行7~10天的空气浴。

④幼儿也可结合游戏、玩耍进行日光浴。

⑤日光锻炼时应注意饮水;空腹和饭后1小时内不宜进行;注意幼儿睡眠、食欲、情绪等是否良好,反应不良者可出现精神萎靡、头晕头痛甚至血压改变。

(3)利用水的锻炼

①在同样温度下,水对体温的调节影响比空气更大,因水导热性强,约为同温度空气的28~30倍,它能从体表带走大量的体热。健康幼儿在水温低于20℃时感觉到冷,水温20~32℃时感觉到凉,水温32~40℃时感觉到温,40℃以上时感觉到热。利用水进行锻炼,开始时宜从温水逐渐过渡到冷水。

②身体受冷水的刺激后产生的反应分为两个阶段。冷水作用于体表,立即引起皮肤血管的急剧收缩,血流入内脏,引起血压上升和心脏激烈的活动,皮肤苍白,感觉寒冷,这是第一阶段。经过0.5~1分钟,由于体内激烈地产热,皮肤血管重新舒张,血液又流向皮肤,皮肤由苍白转为发红,并发热,这为第二阶段,一般称为“主动充血期”。但当冷水作用时间过长,皮肤颜色又变得苍白,出现“鸡皮疙瘩”,或因血管张力低下,血流迟缓而口唇发青,全身发冷,出现“第二次寒战”,这表明寒冷作用过强。锻炼过程中不能使幼儿出现第二次寒战?;夹脑嗖?、肾脏病、贫血及风湿病的幼儿禁止冷水锻炼。

③利用水的锻炼方式包括以下几种:

a.冷水洗脸、洗手脚。适用于2岁以上幼儿,开始水温34~35℃,两周内逐渐降到25~26℃,夏天可降到16℃。长期坚持冷水洗脸、洗手脚,能加强体内血液循环,特别是能提高鼻腔粘膜对冷刺激的抵抗力,预防感冒。

b.擦浴。这是最温和的水锻炼,适合于体弱者及年龄较小的幼儿??记白詈孟扔辛街苁奔涞母刹磷急?,即用柔软的厚毛巾分区轻轻摩擦全身,到发红为止,但要防止擦伤皮肤。擦时应将上肢、胸、腹、背、下肢等部位轮流擦到,每擦一次均以另一条干毛巾吸干,然后干擦至皮肤发红,总时间约为6分钟。

c.淋浴。淋浴是较强烈的冷水锻炼,因其既利用了水的温度,又利用了水的冲力,刺激性强。水温在开始时为33℃左右,以后逐渐降至28~20℃。淋浴时可先用湿毛巾擦遍全身,再依次冲淋上肢、背部、下肢、胸、腹等部位(但不宜用冲击量较大的水流冲淋头部),边淋边擦,时间约为20~40秒钟;淋后用干毛巾擦干,使皮肤发红。幼儿如有寒战、躲闪、面色苍白等情况,应立即停止锻炼或适度调高水温。

d.游泳。游泳是全面的锻炼。游泳可在气温25℃、水温不低于23℃、晴朗无风的天气进行,空腹及饭后1.5小时内不宜游泳。初次下水的时间不要超过5分钟,以后可逐渐延长至15分钟;幼儿离开水后要立即擦干全身,穿好衣服,并做些跑步、跳跃动作。游泳要特别注意安全,幼儿必须有教师带领,一般在水质较好、水温较高的浅水区进行,禁止在受污染的水域游泳。





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